计划免疫内疫苗

带宝宝注射计划内疫苗最省心，反正规定要打，不打的话，幼儿园都没法上，所以不用考虑该不该打的问题。再说，这些疫苗都是安全的，一般不会有什么问题。另外，也不用担心错过时间，医院会及时通知你的。所以，你只需要注意宝宝身体好不好，打完后不要有什么反应，就可以了。不过，有些问题，你最好还是了解一下。

我国计划免疫疫苗包括卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗。接种这些疫苗，都是免费的。

卡介苗——出生第一针

接种卡介苗，可以增强宝宝对于结核病的抵抗力，预防严重结核病和结核性脑膜炎的发生。目前我国采用的是减毒活疫苗，安全有效。宝宝在出生后，就要及时接种卡介苗。

禁忌：

当新生儿患有高烧、严重急性症状、免疫不全、出生时伴有严重先天性疾病、低体重、严重湿疹以及可疑的结核病时，不应接种。

注意事项：

接种后在接种部位有红色结节，伴有痛痒感，结节会变成脓包或溃烂。此类现象属疫苗的正常反应，一般2-3个月自行愈合。

如果宝宝出生时没接种，可在2个月内到当地结核病防治所卡介苗门诊或者疾病预防控制中心的计划免疫门诊补种。

脊髓灰质炎疫苗——可以吃的疫苗

脊髓灰质炎疫苗，简称脊灰糖丸，是一种减毒活疫苗，它是白色颗粒状糖丸。宝宝出生后按计划服用糖丸，可有效地预防脊髓灰质炎（即小儿麻痹症）。

注意事项：

1、婴儿服用糖丸时，可用冷开水溶解后送服。这个疫苗是活病毒制品，如果用热开水溶解，活疫苗会因温度过高而失去活性，吃了也没有作用，在宝宝体内不会产生抗体。

2、30分钟内不能吃热的东西（包括母乳）。

3、服用后如果因吐奶或呕吐等导致疫苗服用剂量不足，可重新补服。

百白破疫苗——三联针

百白破疫苗是将百日咳菌苗、白喉类毒素及破伤风类毒素混合制成，可以同时预防百日咳、白喉和破伤风。接种对象是3个月以上宝宝。

百白破疫苗必须连续打三针，即3个月时注射第一针，以后每隔一个月注射一针。三针连续注射后，才会产生足够的抗体。

这些抗体只能维持一定的时间，不能终生免疫，所以在一段时期后还要打加强针。由于大年龄儿童或成人对百日咳菌苗的副反应较大，故7岁起加强用疫苗不再含有百日咳细菌成分，而改用白破二联制剂。

注意事项：

百白破疫苗接种后可能会引起局部硬结、发热等副反应，一般反应2~3天内消失。

接种后如果体温在38.5℃以上，可到医院就诊，进行对症治疗；局部红肿、硬结范围较大，持续时间较长，应到医院就诊，进行对症治疗和定期观察，硬结尽量不予切开。

一旦发生发高热、局部硬结等症状较为严重的副反应，不要再注射百白破疫苗。

麻疹疫苗

麻疹疫苗是一种减毒活疫苗，接种反应小，抗体产生快，免疫持久性好。6个月以内宝宝由于有从母体获得的抗体，一般不会得麻疹。所以第一次接种应在宝宝满8个月，4岁时再复种。

乙肝疫苗

乙型肝炎在我国的发病率很高，慢性活动性乙型肝炎还是造成肝癌、肝硬化的主要原因，让宝宝接种乙肝疫苗是非常必要的。我国于2002年11月将乙肝疫苗纳入计划免疫。乙肝疫苗第一针应在宝宝出生24小时内及时接种。

纳入计划免疫管理的疫苗

纳入计划免疫管理的疫苗，所有的管理程序都和计划免疫内疫苗没有什么区别，所不同的是这些疫苗不是免费的。不过，在有些省市，如上海，把它们也纳入了计划免疫，所以也是不收费的。

乙脑疫苗

用于预防流行性乙型脑炎（简称乙脑）。接种对象为1岁以上的宝宝。由于流行性乙型脑炎在我国流行较广，目前我国已将此疫苗纳入计划免疫程序之中，对所有健康宝宝均予以接种。疫苗注射应在乙脑流行季节前集中进行，如上海的乙脑疫苗安排在4－5月份接种。

流脑疫苗

国内目前应用的是用A群脑膜炎球菌荚膜多糖制成的疫苗，用于预防A群脑膜炎球菌引起的流行性脑脊髓膜炎，接种对象为3岁以上的宝宝。流脑疫苗一般也是安排在流行季节前集中注射，如上海是在11－12月份。

接种这两种疫苗，不用你操心，医院会通知你的。只是有些地区是免费的，有些地区是收费的。

计划免疫外疫苗

一种疫苗需要经过非常严格的检验程序，最终被证实安全有效后，才会推广使用。由于种种原因，有些疫苗暂时没有被纳入计划免疫，但从预防疾病角度出发，接种疫苗是最安全、最经济有效的方法。

麻风腮三联疫苗（MMR）

麻风腮三联疫苗均为进口疫苗，接种后可同时预防麻疹、风疹和流行性腮腺炎三种急性呼吸道传染病。这种疫苗已经在国内外使用多年，并被家长接受。一般在宝宝满1周岁就可接种第一针。

水痘疫苗

水痘是由感染水痘—带状疱疹病毒引发的以皮肤出疹为特征的传染病。水痘病毒具有高度传染性，尤其是在儿童中。主要传播途径为空气飞沫、直接接触和母婴垂直传播。

水痘经常在幼儿园、小学中爆发流行。对感染水痘的宝宝，只能采取隔离措施，因此，预防水痘最理想的方法是接种疫苗。宝宝满2周岁时，可接种水痘疫苗。美国等发达国家已常规接种水痘疫苗。

Hib疫苗——小儿脑膜炎、肺炎的克星

b型流感嗜血杆菌简称Hib，主要通过空气飞沫传染，5岁以下儿童，尤其是2个月-2岁的婴幼儿很容易被传染。由于国内普遍存在抗生素滥用的现象，使得细菌对抗生素的耐药性上升，感染后比较难诊治。所以，避免宝宝患病的最好方法是及早免疫预防，所用的疫苗是b型流感嗜血杆菌结合疫苗，又叫Hib疫苗。

宝宝满两个月就可以接种Hib疫苗，疫苗的接种次数根据宝宝的年龄来定。

以上三种疫苗的技术都已经很成熟，疫苗具有良好的安全性和有效性。所预防的五种传染病都能通过呼吸道传播，发病率高，危害严重。因此，建议宝宝注射这三种疫苗。不过，有些疫苗是进口的，价格相当贵。

甲肝疫苗

甲肝疫苗用于预防甲型肝炎。目前主要采用国产的减毒活疫苗和进口的灭活疫苗，都具有良好的安全性和有效性。1岁以上的宝宝可以酌情接种。

肺炎疫苗

肺炎疫苗主要用于预防由肺炎球菌引起的肺炎、脑膜炎和中耳炎等，一般用于2岁以上、体弱多病的宝宝。

流感疫苗

用于预防流行性感冒。1岁以上、身体抵抗力差、体弱多病的宝宝可以接种。

近年来，流感疫苗被炒得很热。但由于病毒变异快，每年病毒株都会有变异，因此不适于列入计划免疫。对于宝宝是否需要接种流感疫苗，有些专家有不同意见，他们认为得流感并不都是坏事。因为流感不是严重疾病，得病后一般7-10天就会自愈，可以增强宝宝的免疫力。所以，并不提倡所有的宝宝每年都打流感疫苗。

以上三种疫苗，专家建议重点人群接种，儿童中抵抗力差、体弱多病、长期集体生活，为了预防相应疾病的发生，可以选择接种疫苗。

所有用于儿童的疫苗都是安全和有效的，疫苗都是经过国家药品检定部门检定合格后，通过国家统一供货渠道到达免疫接种门诊，由专业人员注射或接种于人体。如果你是到正规的免疫接种门诊接种疫苗的话，那么你得到的疫苗就是合格的，并且也是安全和有效的。但是每人对疫苗的应答、反应不同，可能也会发生免疫失败或疫苗副反应等不尽如人意的事。如果你对接种还有什么疑问的话，可直接向市、区的疾病预防控制中心免疫预防科咨询。

1. 教育孩子必须先懂得孩子，如果不懂孩子而又要教育孩子，于孩子而言是场灾难。
2. 任何事业的成功都弥补不了孩子教育的失败。

　　地球表面被陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋，约占地球表面积的71％。其实海和洋不是一回事，海洋的中间部分称为洋，约占海洋总面积的89％，它的深度大，一般在二、三千米以上，海水的温度、盐度、颜色等不受大陆影响，有独立的潮汐和洋流系统。
 
　　全球分四个大洋即太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。海洋的边缘部分称为海，深度较浅，一般在二、三千米之内，约占海洋总面积的11％。海没有独立的潮汐和海流系统，水温因受大陆影响而有显著的季节变化，盐度受附近大陆河流和气候的影响也较明显，水色以黄绿色较多，透明度小。
 
　　海按其所处位置的不同，可分边缘海和地中海两种类型。大洋靠近大陆的部分，被岛屿和半岛分隔开，水流交换畅通的称为边缘海，如东海、南海、日本海等；介于大陆之间的海称地中海，如地中海、加勒比海等。如果地中海伸进一个大陆内部，仅有狭窄水道与海洋相通的，又称为内海，如渤海、波罗的海等。

1. 进食过多除了妨碍孩子的智力发展外，还会使孩子容易得肠胃方面的疾病，不利于孩子的身体健康。
2. 对孩子的教育应当注意从孩子的一言一行、一举一动去培养、塑造、要求，从细节上满足他们的需要，从而潜移默化地培养出一个优秀的孩子。
3. 给孩子讲故事，最重要的不是让孩子学习多少知识，而是激发孩子的想象力。
4. 人生最悲哀的事，是有一天你发现自己成了自己最看不起的那种人。
5. 修身、养性，是最基本的，也是最重要的。
6. 有一种人，口上骂着富二代，心里却恨不得自己也是富二代。
7. 我不是富二代，但是我可以成为富二代他爹；我不是官二代，但是我可以成为官二代他爹。
8. 身教重于言教，许多人知道这个道理，但是真正实践的有几人？
9. 不管是身为人师，还是身为人父，都要注意自己的行为。你禁止学生和孩子做的，自己首先就不要做；你希望学生和孩子做的，自己首先就要做起来。
10. 在亲子教育中，要以最敏锐的感觉去感知孩子的需要；在学校教育中，要以最敏锐的感觉去感知孩子的需要。唯独如此，才能为孩子或学生教育和培养提供良好的感情基础。

1. 三岁前，孩子具有超强的模式识别能力，这一时期，父母应该把自己认为正确的模式，经常的、生动的、反复的灌入婴儿的大脑，否则，孩子会不加区分的吸收大量坏的东西，从而形成不良的习惯。模式时期，决定人的一生。
2. 激发出孩子潜能的十成，这是教育的理想。如果我们充分的挖掘了孩子的这种潜在的能力，我们就做了伟大的事业。
3. 对于父母亲来说，生出一个健壮的孩子，仅仅是个开始，以后的路还很长，承担的责任也更为重大，父母应该从孩子一出生，就开始给孩子正确的教育，而不是等到孩子七八岁时交给学校才教育。
4. 教育孩子，不能错过孩子潜能的发达期。潜能对孩子的智力发展起着决定性的作用，但潜能是递减的。对孩子教育得越早，孩子潜能开发的越好。
5. 语言智能、逻辑思维智能、数学智能、自然智能、听觉记忆智能、形象思维智能、空间知觉智能、创造性思维智能、肢体协调智能、人际关系智能、视觉记忆智能的发达期是在人的幼儿时期。
6. 教育孩子的第一要旨就是要防止潜能的递减。这种递减主要是由于孩子得不到发展其内在潜能的机会而导致的，所以教育孩子最重要的就是要及时地给孩子发展其潜能的机会，尽早把孩子的这种能力发展起来。
7. 为了尽早的发挥孩子的潜能，就要让婴儿感受到父母的关心和爱抚，这种教育训练要在细节上下功夫。
8. 父母要随时随地除去孩子的不愉快，以最敏锐的感觉去感知孩子的需要，这会为日后父母对孩子教育和培养提供良好的感情基础。
9. 让孩子多吃一些胡萝卜，孩子的牙齿和皮肤就会变得更健康；让孩子多吃马铃薯可以提高孩子的推理能力；多吃白菜和花菜会让孩子思想简单。
10. 坚持给孩子定时喂奶和水，让孩子的生物钟形成规律，这样可以让孩子的胃得到良好的休息，避免血液总是在胃部工作而不是集中在脑部。要是让孩子的所有精力只用于消化食物，大脑就得不到良好的发展。

1. 好男人的基本标准：不一定要浪漫，但一定要负责任。不一定要挣大钱，但一定要养家。不一定要事事听父母，但一定要有孝心。不一定要三从四德，但一定要宠老婆。不一定要飞黄腾达，但一定要有时间陪家人。不一定要管孩子，但一定要爱孩子。不一定要大男子主义，但大事发生一定要拿得了主意。
2. 刚出生一两周的孩子，视力还很弱，只能看见三十厘米以内的物体，我认为此时孩子的听力优于视力，在孩子醒着的时候，父母可以用柔和的声音和孩子“交谈”，或者给孩子唱儿歌，或者教孩子“说话”，此时的孩子，的确听不懂父母所说的话，但是经过不停的重复，孩子却会记住这些语言，有利于孩子语言的培养。
3. 大多数人认为，孩子学习语言可以从孩子八个月大时才开始，但我认为孩子语言的学习要尽早，而且越早越好。人刚生下来时潜能都一样，但是潜能会随着年龄的增长而逐渐消减，如果错过了潜能开发的关键期，潜能就会永远消失。
4. 作为炎黄子孙，我们的使命是竭尽全力地使自己的孩子变得坚强有力，使他在成年之前具备人性的美德和健康的体魄。
5. 奢华的生活易使人沉溺于享乐，做不到神清气爽，所以在衣、食、住、行上都要特别朴素和节约。
6. 让孩子拥有最出色的智慧，这是我们一生中最重要的事情。
7. 人的才能由天赋和环境共同决定，只要教育得法，即使普通的孩子，也会成为不平凡的人，特别是幼小时期所受的教育。
8. 在孩子的教育中，不要逼孩子，让孩子充分的享受生活的乐趣。
9. 幼儿是成人之母，教育必须从出生那天起就开始进行。
10. 从孩子出生到他三岁的这段时间，是非常重要的时期。孩子的大脑在这一时期接受事物的方式同他长大后截然不同。

　　一个人忧郁寡欢，骨瘦如柴，似乎一阵风就可以把他吹到天上去。

　　天使问他：“你为什么老是不快恬？有什么不顺心的事吗？”

　　这人说：“人们都说太阳宝石月亮宝石是无价之宝，我什么时候能够得到它们呢？”

　　天使非常同情他，便满足了他的要求。

　　过了一段时间，天使见这个人仍然愁眉不展，比过去更瘦了。又问：“你还有什么不高兴的事吗？怎么还是这样满面愁容？”

　　这人双眉紧锁，长吁短叹：“唉，我日日夜夜都担心失去这些宝贝啊！”

　　天使摊开双手，摇摇头说：“想得到的时候，害怕不能得到；已经得到了，又害怕失掉它。这样的人，怎么能够享受快乐呢？”

我的观点：

　　1.快乐是生活应有的态度；

　　2.不要被财富所累，不要做财富的奴隶，而要做财富的主人。

　　3.应该从小就教育孩子正确的金钱观，教会孩子理财。

　　玫瑰园里生长着许多玫瑰：红玫瑰、黄玫瑰、绿玫瑰、紫玫瑰、白玫瑰，还有一株黑玫瑰。

　　玫瑰们都瞧不起这株黑玫瑰，鄙夷地说：

　　“黑不溜秋的，像个丑八怪！怎么配生长在我们中间！”

　　黑玫瑰感到非常委屈，但它还是坚强地生活下来。不仅枝繁叶茂，而且花朵开得十分出色。

　　“哼！丑八怪！”同伴们都嗤之以鼻，连瞧都不愿再瞧它。

　　一天，园丁陪着一位植物学家到玫瑰园里参观。

　　植物学家在众多的玫瑰中间看了又看，忽然发现了这株黑玫瑰，惊喜地叫起来：

　　“黑玫瑰！这是旷世稀有的品种！”

　　植物学家为了研究黑玫瑰，保存和繁衍这个珍贵品种，便以重金购买了这株黑玫瑰。

　　当黑玫瑰离开玫瑰园时，它依依不舍地向同伴们告别，特别向辛勤培育它的园丁表示了衷心的感谢。

　　黑玫瑰离开了玫瑰园。玫瑰们因为它们中间没有了这个“丑八怪”而感到欢悦吗？不，它们都感到十分羞愧和懊悔呢！

我的观点：

　　这则故事类似于《丑小鸭》。对自己而言，当自己身处逆境时，千万不要小瞧了自己，相信“天生我才必有用”，蓄积力量，等待时机；对他人而言，不要小瞧了任何人，因为他很可能就是那支黑玫瑰，尤其是当他人身处逆境时，应该给予一些力所能及的帮助，而不是冷嘲热讽，攻击他。

　　帮助别人，你的朋友会越来越多；攻击别人，你的朋友会越来越少。

　　春天来了，种子发芽了，长出了幼苗。春风轻轻地吹拂着幼苗，太阳暖暖地照耀着幼苗，幼苗长大啦，长成一棵绿油油的小青菜。

　　一天，一位穿着漂亮的连衣裙的姑娘，在空中飞舞着。她见到小青菜，可高兴啦，在小青菜跟前又是唱歌，又是跳舞。

　　小青菜呢？也打心底里喜欢这位漂亮的长翅膀的姑娘。

　　姑娘吻着小青菜，弄得小青菜挺不好意思的。

　　穿连衣裙的姑娘飞走了，小青菜一直想念着她。

　　没多久，小青菜觉得身上痒痒的。仔细一看，咦，在姑娘吻过的地方，有许多绿色的小虫子！

　　小虫子咬着菜叶，小青菜疼得直流眼泪。

　　小虫子吃着，吃着，越变越大，胃口也越来越大。菜叶被咬得全是小洞洞，看上去像鱼网似的！

　　就在这时候，一蹦一跳，一跳一蹦，来了一个怪物。

　　这怪物长着四条腿，三角脑袋，大眼睛，浑身长着鸡皮疙瘩，真难看。

　　它来到小青菜跟前，用大眼睛看了看，说道：“小青菜，你生病了，我来给你治治。”

　　小青菜一看这怪物长得挺丑，连忙说：“去，去，去。我不要你看病。我一看见你满身的鸡皮疙瘩，就感到讨厌！”

　　怪物并没有走开。它一动不动，眼睛死死盯着菜叶上的绿色小虫。

　　猛地，怪物跳了起来，用长长的舌头闪电般地把绿色小虫卷进了阔嘴巴！它差不多跳一次，就吃掉一条虫子。没多久，就把小青菜身上的虫子全吃光了。小青菜身上，不痛也不痒了。

　　怪物一蹦一跳，走开了，走远了。

　　后来，小青菜向农民伯伯一打听，这才明白：原来，那穿连衣裙的姑娘叫“菜粉蝶”，她是害虫，在青菜叶上产卵，孵出了小虫——菜青虫。那浑身长鸡皮疙瘩的怪物，叫癞蛤蟆，它是青蛙的堂兄弟，一位勤劳的捕虫健将。

　　从那以后，小青菜明白了这样的道理：对于任何事物，不能只看外貌哪！

我的观点：

　　教育孩子不要以貌取人，也可以理解为“透过现象看本质”。

　　在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，命在旦夕，树上有只鸽子看到这情景。“好可怜噢！去帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。

　　蚂蚁爬上叶子，叶子在漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”

　　蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。

　　过了很久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。使得鸽子逃过一劫，并且蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。

我的观点：

　　善待弱者，因为即使是弱者，也可能会在关键时助你一臂之力。这样的历史故事很多，在给孩子讲述这则寓言故事后，还可以给孩子讲一些相关的历史故事。